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优秀校友专访 | 杨乃坤:学校为我们埋下一颗种子

发布日期:2022-09-23    作者:     来源:伟德BETVlCTOR1946     点击:

 

个人简介

杨乃坤 ,00级信息管理与信息系统专业校友;济南福卡斯信息科技有限公司董事长;副高级职称、“5150”济南市高层人才;五年海外工作经历;2019年海佑人才计划第11名并获得“泉城领军人才”称号;国家科学信息技术研究中心“十三五”全国科学技术发展研究规划课题“计算机信息技术应用与研究”总课题组研究员;青岛即墨区大数据中心技术专家顾问组组长;青岛鳌山湾管委科技产业发展专家顾问;山东大学研究生合作导师。

【人生在勤 不索何获】

回忆起选择信管的原因时,杨乃坤直言“有点误打误撞”。“根源是我有一个关系较好的同学选择了咱们学校的国际贸易专业。而我对计算机感兴趣,就误打误撞地选择了信息管理与信息系统专业。”

起初,他也不太理解这个专业具体是做什么的,直至毕业后才发现:信管与诸多行业都具有很高的适配度。

“我们就相当于文科学校里的理科生。”杨乃坤说道。不仅要学习计算机、数学等专业类课程,也会涉及到会计学、统计学、经济学等通识类课程。文理兼修,产生两种不同思维的碰撞。这种碰撞不光是在学习的过程中,将来还会持续到工作的过程中。大学期间所学的内容与培养复合型人才的定位是完全匹配的。

杨乃坤出身农村,家庭比较贫困。谈到上学期间印象最深的事情,他和记者分享起他在电教中心勤工俭学的经历。

“在那个过程中,我学到了非常多的东西。无论是具体工作的学习,还是从老师身上学到的为人处事的道理,都对我的大学生涯和职业生涯起到了非常大的帮助。”

【始于初心 成于坚守】

毕业之际,站在就业、创业和考研的岔路口,杨乃坤没有迷茫,结合个人情况坚定地选择就业。他也十分理解现在的师弟师妹面对未来会有诸多彷徨。杨乃坤建议,每一种选择都有它的利弊,没有十全十美的选择。与其左右摇摆,不如坚定一个方向走下去。任何一个方向,只要坚持初心,慢慢走下去,都会有所成就。

“在校期间我总觉得自己什么都没有学到,估计现在的师弟师妹也会有这种感觉。但是毕业以后,尤其是独立做事之后,我发现会计、管理等思维与技术的结合使我产生了许多别人未能想到的、新颖的创意。文理兼修使得我们的左右脑不停碰撞,大脑开发得比较全面。当然,后天的持续学习也是十分重要的。”

离开学校二十多年,杨乃坤最大的感受是:学校为我们埋下一颗种子,它在多元的土壤中浸润,汲取营养;在工作的环境中生长,经历风雨。最终,自会绽放创新之花,收获奋斗之果。

【一专多能 多元发展】

以前的社会要求“I”字型人才,就是要有深度;现在需要“T”字型人才,就是不仅要有深度,还要一专多能。

杨乃坤跟我们分享了他的个人经历。工作之初,他接手了许多对日业务。为了能和日本客户直接交流,杨乃坤苦学五年日语。后来他又慢慢地从技术岗转到项目管理岗,将大学所学的管理知识结合实际运用到工作当中,由技术人员跨度到主管、项目经理、部门经理,一直到副总。再后来他开始自己做事情,又涉及到营销、投融资等各个方面。

杨乃坤表示,一切思维的原点还是技术。每次面临一个新的领域、新的问题,我们都会先用技术思维分析逻辑,这是专业带给我们的根源的东西。而想要全面理解问题,还需要我们后天补入新的知识、见识和经验。

关于本科生就业压力,杨乃坤表达了自己的见解。他认为现在国家对各种职位的需求还是比较多的。这牵扯到绝对值和相对值的问题。所谓绝对值,就是指追求一个很好的待遇和稳定的未来。而相对值则是找一个地方锻炼自己,培养能力。当今社会,“绝对值”的追求不好满足,但符合“相对值”的工作机会还是比较多的。

同时,杨乃坤也为毕业生提出两点建议。

第一,扎实技术。毕竟我们出身技术,还要把基础打好。一个人可以有很多的本领,但总得有一个打得出手的,不能一个亮点都没有。

第二,发掘潜力。潜力更多的是你的学习能力、逻辑思维能力、举一反三能力、创新能力,还有韧性。这些都是人的基础素质,可能它们在你入职的两年或三年之内不会发挥威力,但是三年以后,它们的威力就将发挥出来。像竹子生长一样,把根系扎牢后,竹子就会快速生长。

“现在同学们还没有接触就业,可能会有不明觉厉的感觉。对于陌生的事物,因为陌生,所以恐惧,这是人之常情。与其这样,不如躬身入局,在各种机会与挑战中锻炼自我、提升自我。”杨乃坤如是说。

【校友寄语】

“我谈不上优秀,只不过是毕业以后一直在一个领域深耕,有一些心得。第一点,我们每个人要适当给自己一些压力。没有压力就没有动力,要让压力驱动着自己往前走,与‘低能耗,高刺激’的人性做斗争。即使是困难的领域,我们也可以有意识地入局了解。第二点,要找到自己的兴趣点。用兴趣牵引自己。

这两点建议,一点是‘推’,推着你往前走;一点是‘拉’,吸引你主动往前走。我认为这样才能使人生这趟列车成功启动。在启动的过程中,由于我们见识尚浅,不要盲目判断,等到积累了一定经验后,再做结论性判断。这样也能将我们学院务实的学风传承下去。”

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